高一生物不好高二可以选吗

在孩子们高一的学习当中，要学习九门科目，难免会有一些孩子不能兼顾到所有的课程。有些孩子们的生物就没学好，在高二的时候，他们还可以选择这门课程吗？在新高考的政策下，孩子们的选科更加的灵活与自由。

高一生物不好高二可以选吗

可以选，但最好还是要选择自己的优势科目。生物应该是高中理科里面相对简单的一门功课了，也有理科中的文科之称，在理解的基础上面好好地进行记忆和背诵，考个不错的分数，是不难的。难得是高中物理，不但考察对知识点得理解熟练，还有数学计算能力的高低。

高一生物不好高二该怎么学

1、把握知识中的规律

规律是事物本身固有本质的必然联系，生物有自身的规律，如结构与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调，以及简朴到复杂、低等到高等、水生到陆生的进化等。

把握这些规律，将有助于孩子们高二生物知识的理解与运用，如线粒体学习就应紧抓结构与功能相适应的规律：有双层膜，内膜向内折迭形成嵴，扩大了膜面积，有利于有氧呼吸酶在其上有规律地排布；因而线粒体是有氧呼吸的主要场所，这样较易理解并记住其结构与功能。

2、与老师尽快建立良好的师生关系

如果一个学生了解喜欢这个老师，那么这个老师所教的这门功课成绩他肯定不会差。这科也可以成为你们学习上的引路人，生活上的知心人，能使孩子们的高二生物学习起来事半功倍。

3、重在理解、勤于思考

生物学的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基础上总结和概括出来的，具有严密的逻辑性，高一高二课本中各章节内容之间，也具有密切联系。因此，我们在学习这些知识的过程中，不能满足于单纯的记忆，而是要深入理解，融会贯通。

4、重视生物科学思维的形成与分析方法的建立

生物科学理论的产生，有其自身的特点和规律，其研究方法的形成有一定背景和发展过程，特别是科学家在进行研究的过程中，他们的科学思维过程和推理过程是这门课程的精髓所在。

一些优秀学生在学习这门课程的过程中，不仅仅满足于“知其然”，更要“知其所以然”。也就是说，他们对某些核心理论是在怎样的时代背景下，经过科学家怎样的实验过程，特别是科学家当时的科学思维过程有极其深厚的兴趣。